Ηλεκτρονικά Μαθήματα Εκπαίδευσης για Εκπαιδευτικούς- Αλλαγή Προοπτικών – School Adaptability

Τρέχουσα κατάσταση

μη εγγεγραμμένος

Τιμή

Δωρεάν

Ξεκίνα

Συνδεθείτε για να εγγραφείτε

Περιεχόμενο Μαθήματος

Εμφάνιση όλων

Θέμα 1: Περιεκτική και Διαπολιτισμική εκπαίδευσης- Μια πρώτη προσέγγιση και προβληματισμός 8 Ενότητες | 2 Δραστηριότητες

Εμφάνιση

Περιεχόμενο Θέματος

0% Ολοκληρωμένο 0/8 Βήματα

Εισαγωγή

Με λίγα λόγια

1.1 Τι είναι η διαπολιτισμική εκπαίδευση και η εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς; (σημασία, πλαίσιο, στόχοι)

1.2 Αλλαγή στάσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών: αύξηση του ανοίγματος και μείωση των προκαταλήψεων και των στερεοτύπων μεταξύ των εκπαιδευτικών (πολυπολιτισμική ευαισθητοποίηση)

1.3 Χαρακτηριστικά ενός μαθητή με μεταναστευτικό υπόβαθρο: Ψυχολογικές, κοινωνιολογικές, παιδαγωγικές και πολιτισμικές συνθήκες ενός μαθητή με μεταναστευτικό υπόβαθρο

Περαιτέρω Μελέτη του θέματος

Δραστηριότητα Σεναρίου

Γλωσσάριο

Αναφορές

Θέμα 2: Ενσωματωμένη και διαπολιτισμική εκπαίδευση- Τι πρέπει να γνωρίζει ο εκπαιδευτικός; 9 Ενότητες | 2 Δραστηριότητες

Εμφάνιση

Περιεχόμενο Θέματος

0% Ολοκληρωμένο 0/9 Βήματα

Εισαγωγή

Με λίγα λόγια

2.1 Ευκαιρίες και προκλήσεις σε μια ποικιλόμορφη τάξη

2.2 Ο ρόλος των εκπαιδευτικών, των υποστηρικτικών προσώπων και των ανθρώπων στην κατασκευή του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος

2.3. Η σημασία των αναγκών των μαθητών και της ψυχολογικής διάθεσης της τάξης: διάγνωση των αναγκών

2.4 Οι καλύτερες στρατηγικές και μέθοδοι που είναι χρήσιμες για τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Περαιτέρω Ανάγνωση

Δραστηριότητα σεναρίου

Γλωσσάριο

Αναφορές

Θέμα 3: Περιεκτική και διαπολιτισμική εκπαίδευση – Αποτελεσματική επικοινωνία 7 Ενότητες | 2 Δραστηριότητες

Εμφάνιση

Περιεχόμενο Θέματος

0% Ολοκληρωμένο 0/7 Βήματα

Εισαγωγή

Με λίγα λόγια

3.1. Αποτελεσματική επικοινωνία για την υποστήριξη της ένταξης του μαθητή και της οικογένειας, ακολουθώντας το σχέδιο υποδοχής

3.2. Αποτελεσματική επικοινωνία μεταξύ των ειδικών του σχολείου, του μαθητή και της οικογένειας- χρήση ψηφιακών εργαλείων

Περαιτέρω ανάγνωση και πηγές

Δραστηριότητα σεναρίου

Γλωσσάριο

Αναφορές

Θέμα 4: Ενταξιακή και διαπολιτισμική εκπαίδευση – Σε επίπεδο τάξης 10 Ενότητες | 2 Δραστηριότητες

Εμφάνιση

Περιεχόμενο Θέματος

0% Ολοκληρωμένο 0/10 Βήματα

Εισαγωγή

Με λίγα λόγια

4.1 Χαρακτηριστικά μιας τάξης: (Στερεότυπα και προκαταλήψεις, ευκαιρίες και προβλήματα)

4.2 Αποτελεσματικές στρατηγικές μάθησης για την προώθηση περιβάλλοντων μάθησης χωρίς αποκλεισμούς (πχ. Συστήματα φίλων, αλληλοδιδακτική μάθηση κτλ.)

4.3 Αποτελεσματικές στρατηγικές διδασκαλίας σε μια ποικιλόμορφη τάξη (πρακτικά εργαλεία και μέθοδοι)

4.4. Οι δασκάλοι είναι προληπτικοί: Επίλυση προβλημάτων σε μια πολυπολιτισμική τάξη

4.5 Οι καλύτερες πρακτικές στην εργασία με μαθητές με μεταναστευτικό υπόβαθρο (αίθουσα διδασκαλίας

Περαιτέρω Ανάγνωση

Δραστηριότητα Σεναρίου

Γλωσσάριο

Αναφορές

Θέμα 5. Ενταξιακή και διαπολιτισμική εκπαίδευση- Σε ατομική επίπεδο (1:1) 10 Ενότητες | 1 Δραστηριότητα

Εμφάνιση

Περιεχόμενο Θέματος

0% Ολοκληρωμένο 0/10 Βήματα

Εισαγωγή

Με λίγα λόγια

5.1 Οφέλη και συμβουλές για την ανάπτυξη ατομικών σχεδίων προσαρμογής

5.2 Μέθοδοι και στρατηγικές για την εργασία με έναν μαθητή με μεταναστευτικό υπόβαθρο – εκπαιδευτικοί, ειδικοί του σχολείου

5.3. Μέθοδοι και στρατηγικές για τη συνεργασία με γονείς με μεταναστευτικό υπόβαθρο

5.4. Βέλτιστες πρακτικές στην εργασία με μαθητές με μεταναστευτικό υπόβαθρο (ένας προς έναν)

Περαιτέρω ανάγνωση

Δραστηριότητα Σεναρίου

Γλωσσάριο

Αναφορές

“The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein”

Project No: 2020-1-PL01-KA201-082096